Делюсь опытом
Использование современных педагогических технологий на уроках информатики
Новое время, новые стандарты, новое мышление, новые педагогические технологии, приёмы, методы и, конечно, новые взгляды на взаимоотношения учителя и ученика – вот что сейчас актуально в российском образовании.
В современной школе на первое место должны выйти субъектно-субъектные отношения. Ученик как субъект процесса образования должен занимать активную позицию. А это возможно в том случае, если у него будет развита познавательная деятельность, он будет иметь устойчивый интерес к процессу познания, к способам поиска, усвоения, переработки и применения информации. Поэтому я стараюсь подбирать наиболее эффективные педагогические технологии, методы и приемы, формы организации взаимодействия, которые позволяют организовать работу таким образом, что обучающиеся не получали знания в готовом виде, а добывали их сами.
В своей деятельности я эффективно использую инновационные педагогические технологии:
- Интерактивные технологии:
- Урок "Оценка количественных параметров текстовых документов" (7 класс): карта урока, презентация, оценочный лист.
- Мастер-класс "Исследовательская и проектная деятельность на уроках информатики" (сценарий, презентация).
- Математический вечер "КВМ" (5,6 классы) (сценарий)
- Технология проблемного обучения.
- Технология развития критического мышления.
- Технология формирующего оценивания.
- Здоровьесберегающие технологии.
- ИКТ-технологии.
Уроки:
1. Карта урока "Безопасность в сети Интернет".
2. Конспект урока "Сумма углов треугольника".
3. Конспект урока "Сокращение алгебраических дробей"
Занятия:
1. Конспект занятия «Движение по замкнутой линии с использованием базовой модели Lego Mindstorms EV3».
2. Презентация к занятию «Использование датчика цвета в базовой модели Lego Mindstorms EV3».
3. Конспект занятия «Конструирование моделей роботов для решения задач с использованием нескольких разных видов датчиков».
4. Презентация к занятию «Использование датчика касания в базовой модели Lego Mindstorms EV3».